在当今竞争激烈的商业环境中，企业内训师的角色变得越来越重要。他们不仅是知识的传递者，更是组织文化的塑造者和员工成长的支持者。那么，在企业内训师的培养过程中，以下哪种说法是不正确的呢？

1. 内训师只需具备专业技能。

这种观点显然过于狭隘。尽管专业技能是基础，但出色的沟通技巧、课程设计能力以及对学员需求的理解同样重要。

2. 通过模拟课堂进行实践训练。

这是一种有效的方法，可以帮助内训师更好地掌握授课技巧和应对突发情况。然而，并不是所有企业都有条件提供这样的机会。

3. 在线课程是唯一的学习途径。

虽然在线学习提供了极大的灵活性，但面对面的互动交流仍然不可替代。实际的教学经验同样不可或缺。

4. 无需关注学员反馈。

忽视学员的意见和建议，可能导致培训效果大打折扣。积极收集并分析反馈是提升培训质量的关键环节。

5. 内训师的成长是一个长期过程。

这不仅涉及专业知识的积累，还包括教学方法、个人品牌等方面的持续发展与完善。

综上所述，在企业内训师的培养过程中，认为“内训师只需具备专业技能”这一观点是不正确的。真正的优秀内训师需要全面发展的多面手，而不仅仅是知识的传播者。